Det var en gång en nybliven mamma som efter flera år i yrkeslivet bestämde sig för att läsa på universitetet. För att få ekonomin att gå ihop fick hon rådet av sin svärmor, pensionerad mellanstadielärare, att vikariera i skolor på Värmdö, där familjen bodde. Farmor ställde upp som barnvakt och Ulrika kunde studera både företagsekonomi och vikariera i grundskolor på Värmdö.
Vikariebristen i skolan var stor, dagligen ställdes lektioner in i viktiga ämnen som matematik, svenska och engelska. Samtidigt fanns det kurskompisar på universitetet som t ex var naturbegåvningar på att förklara och lära ut matte - studenter som satt i tunnelbanespärren eller snabbköpskassan när de extraknäckte.
”Varför vickar de inte i skolan i stället? ” En företagsidé var född och snart var Ulrika inte längre ensam som vikarie.
Tidigt uppmärksammades behovet av att utbilda vikarierna. Hur får man 26 elevers uppmärksamhet? Hur får man med sig dem? Hur är man en bra pedagog? Hur får man eleverna att upptäcka ett ämnes fantastiska kunskapsdjup? Och inte minst – hur får man eleverna nyfikna på universitetsstudier? Internutbildning och en pärm med lektionsförslag var två grundstenar till att göra medarbetarna till ”Kunskapsambassadörer”!
2000 fick Idéagenten, nuvarande SU Innovation, kontakt med Lärarjouren. De hjälpte till att se potentialen. 2001 gick Stockholms universitet och KTH in som delägare. Universitet och högskolor har en tredje uppgift (förutom utbildning och forskning): att samverka med det omgivande samhället. Där passade Lärarjouren väldigt bra. Genom Lärarjouren får elever i skolan vetskap om universitetsämnen och får ta del av aktuell forskning genom ambitiösa och kunniga vikarier – Kunskapsambassadörer.
Ulrika flyttade hemmakontoret till 6 kvadratmeters kontorsyta i Frescati hage på Stockholms universitet. Det blev senare fler flyttar till större lokaler, inom Stockholms universitet, till lokalen i Allhuset där vi sitter idag.
Idag har Lärarjouren 300 lärarvikarier och ett tiotal anställda på kontoret. Genom oss får tusentals barn varje dag ta del av aktuell universitetskunskap. Men trots vår storlek lever grundidén kvar. Engagemanget för barnen. Att kunskap är viktigt. Att ambitiösa universitetsstudenter kan göra skillnad.
I fokus står också respekten för lärarna som yrkeskår och för skolans viktiga uppdrag.
Sedan december 2010 heter VD:n Eva Åberg, ursprungligen en av Lärarjourens vikarier. Grundaren Ulrika är istället arbetande styrelseledamot.
Lärarjouren växer och satsar friskt framåt. En nyhet 2011 är att erbjuda gratis läxläsning i Lärarjourens lokaler på Stockholms universitet, och även i lokaler på KTH. Även det i linje med vår grundtanke – att alla barn har rätt till bra utbildning, bra lärarvikarier – och nu också gratis läxhjälp.